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重庆交通大学土木工程学院2026年普通本科学生转专业实施细则

发布日期:2026-01-12 17:04    作者:    编辑:土木工程  审核:  浏览量:2

第一章 总则

第一条 为规范学院普通本科学生转专业工作,尊重学生个性发展需求,根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)及《重庆交通大学普通本科学生转专业管理办法(修订)》(交大〔2026〕1号),结合学院办学实际,制定本实施细则。

第二条 转专业工作坚持公开、公平、公正和择优录取原则,做到条件明确、计划公开、程序规范、结果公示。本细则适用于在校在籍全日制普通本科学生。

第二章 组织领导

第三条 学院成立转专业工作小组,负责本学院转专业实施细则制定、接收计划发布、考核录取组织及学分认定等工作。

组  长:张学富

副组长:徐略勤  谭  涛

成  员:梅  奥  郭  葳  杨  博  钱  骥  黄  锋

        涂义亮  郑佳艳  刘佳亮  王  贺  秦静波

秘 书:杨玲

第三章 转专业条件

第四条 学生符合下列情形之一的,可申请转专业:

(一)转入专业更有利于发挥其兴趣特长和学业潜能的;

(二)因患某种疾病或生理缺陷,经校医院或三级甲等医院检查证明,确不适合在原专业继续学习,但能够在校内其他专业完成学业的;

(三)退役复学、休学创业复学等学生,因学习规划调整确需转专业的;

(四)经认定存在学业困难,通过转专业有利于其顺利完成学业的。

第五条 学生转专业申请次数及特殊情形处理,按学校有关规定执行。学院引导学生理性、审慎选择转专业,避免盲目、多次转专业影响正常学习进程。

第六条 有下列情形之一的,不得申请转入我院:

(一)入学未满一学期或已进入毕业年级的;

(二)国家招生政策或录取协议中明确限制转专业的;

(三)已有转学经历的;

(四)处于休学、保留学籍期间的;

(五)受到纪律处分且在处分影响期内,或处于降级试读、拟作退学处理状态的。

第七条 涉及中外合作办学项目、提前批录取等特殊类型学生的转专业事宜,按学校相关规定执行。

第八条 因存在学业困难而申请转专业计划中发展支持型计划的学生需提供由原专业学院出具的《学业困难认定证明》,证明内容包括:学习态度、出勤、考试诚信、帮扶记录、是否“专业不适应”导致等。

第四章 转专业计划

第九条 学院转专业计划分为选拔型计划和发展支持型计划。发展支持型计划实行单列管理、优先保障,两类计划不相互调剂使用。

第十条 2026 年土木工程学院接收专业及计划如下:

接收专业

选拔性计划

发展支持计划

考核方式与录取规则

土木工程

40

5

面试+择优录取

工程力学

6

1

面试+择优录取

安全工程

6

1

面试+择优录取

智能建造

6

1

面试+择优录取

第五章 转专业工作程序

第十一条 学校每年春季学期统一组织转专业工作。学生须在学校发布的转专业通知规定时间内提交申请及相关材料,逾期不予受理。

第十二条 我院本科拟接收专业为学院现有本科四个专业类别(参见第十条),学生只能申请填报一个专业类别。

第十三条 学院根据各专业人才培养目标,对申请转入我院的学生或院内转专业学生进行综合考核,择优录取。具体如下:

(一)符合条件的申请转入学生,统一参加学院组织的面试考核;

(二)在各专业接收计划范围内,按综合成绩从高到低依次录取。

综合成绩计算方式为:

转专业前已修课程(必修课和选修课)平均学分绩点折算成绩占70%;面试成绩(百分制)占30%;学生在校期间取得的科研成果、竞赛获奖等专长,按附件1规定予以附加加分。

第六章 学籍与培养管理

第十四条 学生申请转专业前,应充分了解拟转入专业的人才培养方案、课程结构和毕业要求,并对可能产生的学业衔接风险进行知情确认。

第十五条 凡转入我院或院内转专业的学生需慎重决策,在学校公布转专业录取名单后,已录取的学生除不可抗力或重大特殊原因,不得申请放弃转专业。

第十六条 转入我院或院内转专业学生,须修满转入专业培养方案规定的全部学分方可毕业。已取得课程学分的认定,按照课程层次和学分要求,经系、专业负责人及学院审批后予以认定;不符合要求的课程须重新修读。

第十七条 大二、大三年级非土木大类转入学院的学生原则上需降级就读。土木工程类转方向的学生(包括道路工程、桥梁工程、隧道工程、地铁与轨道工程、城市更新和智能检测与计量)可申请不降级,大类转方向的学生名额不超过现有方向(普通班和实验班拉通)总学生的10%的比例,名额不纳入该年转专业计划的申报名额

第十八条 学院加强对转专业工作的全过程管理和监督,严格执行公开、公平、公正原则,做好政策咨询和解释工作。严禁任何单位或个人以转专业名义违规收费或变相收费。

第七章 附则

第十九条 本实施细则经学院党政联席会审议通过后施行。

第二十条 本细则由学院转专业工作小组负责解释。

土木工程学院

2026年1月

附件:1、土木工程学院转专业奖励加分标准

2、土木工程学院转专业面试记分标准

 

 

附件1

土木工程学院转专业奖励加分标准

加分

类别

获奖级别

加分值(分)

备注


A类一、二、三等奖

5、4、3

1. 学科竞赛分类依据以教务处关于竞赛分类调整的最新结果为准;

2.同一学科竞赛多次获奖的以及同一项目内容参加不同学科竞赛获奖,取奖励最高分值,不累加;

3.团队性竞赛获奖项目排名前3按100%奖励分值加分,项目排名4-6按50%加分,其他按20%加分

4.比赛设置特等奖的,特等奖按一等奖分值加分;

5.未涵盖学科竞赛,学院可根据学科专业特点依据本办法设定竞赛项目、级别和加分上限;

6.学科竞赛类别累计加分不超过5分。


学科

竞赛

B类一、二、三等奖

4、3、2


C类一、二、三等奖

3、2、1


D类一、二、三等奖

1.5、1.0、0.5


学术

成果

SCI、EI、SSCI、CSSCI收录的期刊论文

5

1.申请者为论文独立作者或第一作者,论文署名第一单位为重庆交通大学;

2.论文内容须与本专业相关或与本人参与的创新创业项目研究内容相关;

3.发表论文一律以所提供的原件为准,录用通知不予承认;被检索的论文须提交正式检索证明;

4.核心期刊由学院结合实际进行界定和认定;

5.普通期刊、会议论文、与所学专业不相关的投稿、成果等均不加分,作为专家推荐相关参考材料;

6.学术成果类别累计加分不超过5分。


核心期刊论文

3


专利授权

发明专利

4

1.专利授权须为原始发明,专利权人为重庆交通大学,限第1发明人。受理阶段或转让、变更发明人的不予承认;

2.专利授权类别奖励项目中,有多项专利授权的,只计算一次奖励分值,不累加;

3.发明专利累计加分不超过4分。


文体竞赛

国家级文艺类竞赛

一、二、三等奖

4、3、2

1.以团体为单位参加比赛的,成员总数少于(含)11人的,各成员按相应等级得分的1/2加分;成员总数超过11人的,各成员按相应等级得分的1/4加分;篮、排、足 以实际比赛上场主力队员人数加分。2.比赛设置特等奖的,特等奖按一等奖分值加分,其他等级顺延3.文体竞赛类别奖励项目中,有多项获奖的,只计算一次奖励分值,不累加;

3.文体竞赛累计加分不超过4分。


省级文艺类竞赛

一、二、三等奖

3、2、1


国家级体育类竞赛

1-8名

4.5-2


省级体育类竞赛1-4名

3、2.5、2、1.5


荣誉

称号

全国三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀团干部、优秀青年志愿者、“三下乡”先进个人等其他国家级荣誉

4

1.荣誉称号类别奖励项目中,同一项目名称获得多项荣誉称号的,只计算一次奖励分值,不累加。

2.荣誉称号类别累计加分不超过4分。

3.茅以升铁路之星荣誉称号加分3分。

(举例说明:

同一年度学生既获得校级,又获得市级三好学生的,只取最市级加分。

但如学生在2020-2021学年和2019-2020学年分别获得校级三好学生,则都要加分。)


重庆市优秀共产党员、重庆市三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀团干部、优秀青年志愿者、“三下乡”先进个人等其他重庆市级荣誉

3


校级优秀学生、优秀学生干部、优秀共青团员、优秀团干部、优秀青年志愿者、“三下乡”先进个人等荣誉。

0.2


其他

进入国际组织实习

1.5

1.大学生创新创业训练项目须已结题验收;

2.创新创业训练团队项目排名前3按100%奖励分值加分,项目排名4-6按50%加分,其他按20%加分

3.其他项目类别累计加分不超过2分。


公派海外(境外)学习经历(半年或一学期以上)、应征入伍

1


承担大学生创新创业训练项目(国家、市级、校级)

2、1.5、1

说明:1.所获奖励加分成果均为大学在读期间获得,须提供证明材料,截止日期为推免申请材料提交截止时间。2.学生与直系亲属或学历、职称、职务明显高于本人者合作的科研成果、竞赛奖项等仅作为参考,不纳入学生本人推免遴选综合评价成绩计算体系,同等条件下可优先考虑。3.奖励加分累计不超过10分。

附件2

土木工程学院转专业面试记分标准

测试内容

分值

测试标准

计分

专业基础素质和能力

30分

很好掌握了专业相关基础知识

25-30分

较好掌握了专业相关基础知识

15-24分

基本掌握了专业相关基础知识

5-14分

基础知识不扎实

0-4分

综合素质和能力

30分

综合素质和能力强

25-30分

综合素质和能力较强

15-24分

综合素质和能力一般

5-14分

综合素质和能力较差

0-4分

对转入专业的认识

20分

对转入专业有很清楚的认识

11-20分

对转入专业认识一般

1-10分

对转入专业没有了解

0分

学习、职业规划

20分

有明确的学习目标和职业规划

11-20分

有一定的学习目标和职业规划

1-10分

没有学习和职业规划

0分

合计

100分

 

 

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