为扎实推进学生心理健康教育工作，引导学生关注心理健康、提升心理调适能力，5月25日全国大学生心理健康日当晚，土木工程学院在科学城校区“两路”先锋“一站式”学生社区举办“5·25”心理健康疗愈活动。活动以心理寄语、拼豆手作、鲜花赠己等形式为载体，将心理健康教育融入互动体验之中，让学生在轻松温馨的氛围中舒缓压力、放松身心、感受关爱。

活动开始前，指导教师郭超仪围绕“5·25”（谐音“我爱我”）这一主题，与同学们分享心理健康知识和自我关怀理念。郭老师结合大学生成长过程中的学习压力、人际交往和职业规划等现实问题，引导同学们正确认识情绪变化，学会接纳自我、关爱自我，以积极乐观的心态面对学习和生活中的挑战。真诚温暖的话语引发了在场学生的共鸣，也为整场活动营造了温馨融洽的氛围。

在拼豆手作环节，同学们充分发挥想象力和创造力，将一颗颗色彩缤纷的小拼豆精心排列组合，制作出一个个富有创意和个性的作品。与以往侧重造型设计不同，此次活动中，不少同学将心理健康元素融入创作之中。有的拼制出充满童趣的卡通形象，有的设计出象征阳光与希望的图案，还有同学用拼豆组合出“拒绝emo”“拼好心情”等充满正能量的文字标语。大家在专注创作的过程中放松心情、释放压力，也将对美好生活的期待和积极向上的精神状态融入作品之中。

拼豆手作环节结束后，学院特别设置“送你一朵小红花”鲜花展板，为同学们送上专属美好，红玫瑰热烈烂漫、粉玫瑰温柔清甜、白玫瑰纯净素雅，每一朵鲜花都承载着学院对大家的满满关怀与美好祝愿。大家以花寄情、以花悦己，淡雅的花香治愈身心，也让同学们深刻感受到自我关怀的意义，进一步强化爱己、悦己的积极心理认知。

此次5·25心理健康主题活动，以沉浸式、趣味性、温暖化的体验形式，让心理健康教育走进学生身边、融入学生心里，营造了良好育人氛围。一直以来，学院高度重视学生心理健康教育工作，始终坚持育心与育德相结合，常态化开展心理沙龙、手工疗愈、趣味活动等多元化心理健康教育活动，全方位守护学生身心健康成长，引导全院学子以阳光心态、昂扬姿态奔赴青春征程。