第三周周五5-6节

AI与教育教学深度融合：组织教师分析AI工具在教学设计、教学过程、学情诊断等全场景中的应用潜力，探讨如何开展AI工具操作培训。

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第七周周五5-6节

审核评估问题整改：组织教师围绕存在的问题进行讨论和交流，深入分析问题的性质、类别、原因及影响，分享整改思路和做法，明确整改任务、措施、时间表以及预期目标和成效。

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第十一周周五5-6节

传统专业转型升级：分析现有课程体系与产业人才能力需求的匹配度，探讨如何构建专业知识图谱和能力图谱，重塑课程体系；如何围绕“传统专业+新兴技术”“专业群+产业链”融合发展路径。

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第十四周周五5-6节

学科专业一体化建设：分析学科与专业协同发展的难点与突破口，探讨如何实现“科研+研究生培养+本科生培养”方向一体化、平台资源一体化和本研贯通培养。

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第十五周周五5-6节

1、教师集体备课；2、国家一流专业建设和一流课程建设；3、期末考试相关工作安排等

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