2025年7月1日下午，结构工程系召开2025届毕业实习与毕业设计工作总结专题会议，系统梳理传统实践教学环节成效，聚焦数字化转型背景下人才培养与行业需求的衔接问题。系主任、专业负责人及全体指导教师参会，会议由主任涂义亮主持。

涂主任指出，本届毕业设计完成包括钢筋混凝土框架结构、大跨钢结构等课题56项。实习环节依托中交二航局、中建五局、中冶建工集团等8家单位实训基地，开始向施工BIM协同等新技术应用渗入。但同时也暴露出二方面问题：（1）部分实习岗位与专业核心能力匹配度低，企业导师参与毕业设计指导的时效性待提升；（2）创新能力培养薄弱：传统结构设计选题占比仍达70%，智能建造、低碳技术融合案例较少。

针对上述问题，各位相关讨论进行了整改讨论，很多老师认为可以启用校企联合开发的毕业设计全周期管理平台，集成任务发布、在线评图、查重检测功能，实现关键节点自动预警。

本次会议形成的一些改进措施将作为新一轮工程教育认证的重要支撑材料，标志着结构工程系在应用型人才培养方面迈入“精准对标、持续迭代”的新阶段。会议最后，涂主任还强调了第三学期的任务，要求老师们明确责任分工，按时按量完成第三学期的任务。