7月4日，隧道系在教研室召开本学期第五次教研活动，会议围绕“隧道专业课程重构与AI融合”和“2024-2025-2学期教学总结及第三学期事务部署”两大主题展开深入研讨。会议由系主任黄锋主持。
在“隧道专业课程重构与AI融合”议题中，与会教师结合行业发展趋势，探讨如何将人工智能、大数据等新技术融入专业课程体系。杨红运副教授提出，可增设“智能隧道监测与运维”课程，结合BIM和机器学习技术优化隧道设计施工教学案例。青年教师分享了AI在隧道地质超前预报中的应用案例，建议在实践教学中强化数字化工具的使用。
随后，会议对2024-2025-2学期教学工作进行总结，并部署第三学期重点任务。黄锋主任肯定了本学期在实践教学、科研等方面取得的成果，同时指出需加强学生工程实践能力的培养。针对第三学期，会议明确了课程设计指导、校企合作实习安排等重点工作，并强调要结合行业需求优化培养方案。
本次教研活动为隧道专业课程升级和教学改革提供了新思路，也为下一阶段工作指明了方向，进一步推动学科建设与行业发展深度融合。
