时 间 |
活动主题 |
活动地点 |
应到人数 |
第3周周五5-6节 |
教学团队建设:聚焦团队结构优化、带头人培养、青年教师传帮带等重点工作。推动教学研讨、听课评课、集体备课等常态化制度落实,促进跨学科、跨专业教学协作。 |
国重会议室 |
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第6周周五5-6节 |
专业内涵建设:围绕专业定位、课程体系、教学资源及质量保障等核心要素开展系统研讨,强化一流专业内涵建设,深化课程思政与专业教育有机融合,持续推进专业优化调整与升级改造,积极探索“专业+人工智能应用”“专业+职业通用能力”等微专业建设模式。 |
国重会议室 |
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第10周周五5-6节 |
拔尖人才培养:深入研讨拔尖学生的选拔机制、个性化培养方案设计、高水平导师团队配备、挑战性课程与科研训练项目设置。探索跨学科融合、本研贯通、科教协同等路径,拓展拔尖学生的成长空间,搭建优质资源平台,激发学生的学术志趣与创新潜能。 |
国重会议室 |
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第14周周五5-6节 |
实践能力提升:探讨如何与行业企业共建实习实训基地、联合开发实践课程、推进场景项目式教学改革,促进产业前沿技术与真实案例融入实践教学环节。完善实习实训、毕业设计(论文)等实践环节的质量标准与过程管理,拓展学科竞赛、创新创业训练等多元实践形式。 |
国重会议室 |
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第17周周五5-6节 |
2026版培养方案及大纲:结合行业产业发展与需求,针对2026版培养方案及大纲,探讨AI在理论和实践教学中的真实落地,进一步深化桥梁工程专业转型升级。 |
国重会议室 |
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