2025年5月9日下午,重庆交通大学土木工程学院在三教301举办"人际交往与沟通技巧"专题讲座,特邀重庆医科大学附属巴南医院精神心理科主任曹克勇担任主讲,近百名学生参与。讲座聚焦大学生日常沟通痛点,通过理论解析、案例分享帮助学生提升社交能力,现场反响热烈。曹医生以"室友因作息冲突引发矛盾"等校园常见案例开场,揭示沟通不畅可能导致的人际关系紧张甚至心理焦虑问题。他结合心理学研究指出,90%的校园矛盾源于信息传递...
4 月 27 日下午,重庆交通大学科学城校区 A01 207 教室化身创意与匠心的 交汇点,土木工程学院学生会主办的“扭转创意,棒出精彩”手工献礼劳动者主 题活动在此拉开帷幕。此次活动以“巧手制花束,深情敬劳模”为主线,吸引百 余名学子参与,通过手工创作向校园各岗位劳动者致以崇高敬意。 活动现场,彩色扭扭棒、锋利剪刀、速干胶水等材料整齐陈列,DIY 手工社 成员化身“技艺导师”,示范教学柿子花、百合、向日葵等十余种手...
土木工程学院举办“守护身心安全”专题讲座为全面强化学生安全意识,筑牢校园安全防线,2025年4月28日下午,土木工程学院于科学城校区学生活动中心学术报告厅开展“守护身心安全”专题教育讲座。本次活动特邀科学城学院王鹤副院长担任主讲嘉宾,学院科学城校区本科生、研究生到场学习,现场互动踊跃,反响热烈。 讲座伊始,王鹤副院长以“安全无小事,责任重于山”为切入点,结合高校安全典型案例,深刻剖析安全意识对大学生学...
土木工程学院在2025年交大杯足球比赛中勇创佳绩绿茵燃斗志,青春正当时!2025年4月28日,备受瞩目的交大杯足球联赛在全校师生的欢呼声中落下帷幕。土木工程学院男女足球队火力全开,一路过关斩将,最终女子五人制足球队以1:0的绝杀战绩勇夺冠军,男子11人制足球队以2:3的比分惜败经管学院,凭借坚韧不拔的斗志斩获亚军。 男子11人制:逆境突围的坚韧之战土木工程学院男足首发阵容刚一亮相,就以利落的热身动作和坚毅的眼神,点...
--土木工程学院数学强化夜课正式开讲为帮助同学们更好地掌握《线性代数》和《高等数学》这两门重要的基础课程,进一步夯实和提升土木工程学院学子的数学基础和解决问题的能力,打造“比学赶超”和“传帮带”的学院学习氛围和传统,土木工程学院开设了周末夜课,为同学们进行有针对性的强化补习。首次周末夜课的课程安排紧凑且实用。《线性代数》于第七周周五晚上开课,由获得全国教学一等奖、来自数统学院的邱焕焕老师主讲。邱...
为提升学生反诈意识,2025年4月28日,土木工程学院在南岸校区30301教室开展“心理+”专题教育讲座,围绕“识破诈骗与网贷陷阱”主题。活动由土木工程学院安全教育中心主任周飞老师担任主讲人,并创新引入安全工程专业廖平润同学进行案例分享,以"师者引路+朋辈对话"的双重视角为260余名学生构筑安全防护网。聚焦校内案例剖析诈骗心理讲座中,周飞老师首先通报了大学生遭遇的3起典型网络诈骗案件:某学生因“网购退款”泄露银行...
2025年4月1日下午14:30,重庆交通大学土木工程学院党委副书记蒋攀,本科生第四党支部书记蔡莉老师、研究生党支部指导老师李红,以及学生党员代表们一行前往重庆市第一中级人民法院,参观了该院精心打造的青少年法治教育基地和院史馆,双方围绕法治教育、党建工作、廉洁教育等内容进行了深入交流。在法院工作人员的引导下,师生们首先参观了青少年法治教育基地。基地通过多媒体展示、模拟法庭、典型案例讲解等形式,生动展现了...
2025年4月2日下午,土木工程学院在土木楼207会议室召开本年度第二次学生工作会议,学院党委副书记蒋攀,教学办、学工办、团委负责人,全体辅导员参加会议,会议由学工办主任秦静波主持。教学办主任王贺就本科生专业分流、学业警示、毕业设计、学科竞赛等教学工作进行通报和安排。学工办主任秦静波围绕“135”帮扶、评优评先、谈心谈话、优秀学生进科研团队、困难资助、放假学生离校安全、考研调剂、心理健康等工作进行通报安排...
七十余载薪火相继,春华秋实;九千里筚路蓝缕,弦歌未绝。为表彰先进,树立榜样,激励广大青年学生拼搏进取,踔厉奋发,争创一流,重庆交通大学土木工程学院2024年度“土木骄子”总结表彰大会于2025年3月14日14:30在重庆交通大学南岸校区第二教学楼四楼多功能厅隆重举行。土木工程学院党委副书记蒋攀,学工办、分团委负责人,全体辅导员、2024年度获奖学生代表,全体学生党员、各级学生干部共280人参加了本次表彰活动。大会由学...
2025年3月13日下午,土木工程学院在第三办公楼团辅室召开学业警示学生教育座谈会,土木工程学院党委副书记蒋攀、教学办主任王贺、学工办主任秦静波、以及年级辅导员老师,2025年春季学期学业警示学生参加座谈。座谈会由学工办主任秦静波主持。会议通报了学院学业警示学生情况、补考、重修、学风现状等情况。教学办主任王贺从学业警示制度、课程设置(替换)、培养计划以及教学管理等方面进行分享和提醒,特别强调学业的重要性,...