为全面落实立德树人根本任务，扎实保障 2026 年春季学期本科教学工作平稳有序启幕，持续提升课堂教学质量与人才培养水平，土木学院紧扣学校教学工作部署，召开专门会议统筹布置开学各项重点工作。会上校党委常委、院党委书记冯瑞胜明确要求院领导班子带头深入教学一线开展开课情况检查，聚焦课件更新、PPT 老旧等突出问题，大力推进水课、老课、旧课提质更新，推动教师运用 AI 技术赋能教学、场景项目式教学等创新教学设计，力促课堂组织形式实现新突破、教学团队建设展现新实力，以扎实举措为新学期教学工作高质量开展筑牢根基。

3月2日上午，学院领导班子成员率先深入双校区教学一线，开展开学教学专项检查。检查组重点核查各开课教师教学大纲、教案课件、教学周历等教学资料的完整性、规范性，实地查看课堂教学组织实施、师生到课率等实际教学运行情况，面对面与授课教师交流，现场了解教学过程中遇到的实际需求与难点问题。此次检查坚持问题导向、靶向发力，聚焦教学准备、课堂组织等关键环节与核心节点，切实做到教学准备早排查、教学问题早发现、教学整改早落实，从严从实把好开学教学质量关，确保新学期本科教学工作开好局、起好步。

3月2号下午，学院召开的 2026 版培养方案修订工作暨第一次教学工作例会，教学办主任王贺首先传达了《2026 年春季学期 “课堂焕新行动” 的通知》、《2026 年春季学期课程教学设计与 PPT 课件专项检查的通知》、《2026 年春季学期本科教学开学工作的通知》等文件精神，通报了新学期学生开学报到注册、转专业申请及教学运行等各项核心数据，清晰掌握教学工作基础情况，为后续工作开展提供数据支撑。

徐略勤副院长结合学院教学工作实际，对新学期本科教学工作提出具体要求。他强调，全院上下要始终坚持以人才培养为核心，把教学质量作为学院发展的生命线，一是要高度重视 “课堂焕新行动” 开展，主动拥抱教育数字化变革，推动AI技术与专业教学深度融合，创新教学方法与手段，让课堂教学更具活力与实效；二是要严格落实教学设计与PPT课件专项检查要求，各系室要切实履行自查责任，以检查促提升，杜绝教学资料形式化修改、简单沿用等问题，推动教学内容与课件质量全面升级；三是要抓实抓细日常教学运行管理，围绕开学工作各项要求，层层压实责任，强化教学各环节的监督与保障，确保教学秩序稳定有序；四是要以学生为中心，关注学生学习需求与成长发展，切实做好学生管理与服务工作，助力学生快速进入学习状态。

会议第二阶段，全体参会人员围绕 2026 版本科人才培养方案修订的初稿展开深入研讨。参会人员结合土木工程学科发展前沿、行业人才需求变化及学校 “双一流” 建设要求，就培养方案的培养目标、课程体系、实践教学环节、学分结构优化等方面各抒己见，深入探讨如何进一步完善培养方案，使人才培养体系更贴合时代发展与行业需求，着力提升学生的工程实践能力、创新能力与综合素养，为培养适应新时代土木工程行业发展的高素质应用型人才奠定坚实基础。

此次系列开学教学工作的开展，既是学院教学质量监控与保障体系的常态化落实，更是学院谋篇布局新学期人才培养工作的重要举措。

下一步，土木学院将以此次工作为契机，持续深化教育教学改革，狠抓各项教学工作落实，通过常态检查、专项督导、教研交流等多种方式，全方位、多层次提升教学质量与人才培养水平，不断完善人才培养体系，以高质量教学工作助力学校 “双一流” 建设，为土木工程行业培养更多担当民族复兴大任的高素质专业人才。