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土木工程学院隧道系开展实践能力提升专题教研活动

发布日期:2026-06-30 11:15    作者:隧道系    编辑:隧道系  审核:隧道系  浏览量:1

2026年6月6日下午,重庆交通大学土木工程学院隧道系在学院办公室召开教学研讨会,聚焦“实践能力提升”主题,围绕与行业企业共建实习实训基地、联合开发实践课程、推进场景项目式教学改革等路径展开深入探讨。隧道系系主任主持会议,与会教师各抒己见。

会议紧扣隧道工程人才培养中实践教学提质升级的核心议题。与会教师结合当前行业数字化、智能化、绿色化转型趋势,就如何深化产教融合、强化学生工程实践能力与复杂工程问题解决能力培育进行了充分交流。

在共建实习实训基地方面,教师们回顾了近年来学院与倬方实训基地等企业开展产学研合作的实践经验,认为校企共建基地是打通理论与实践“最后一公里”的有效抓手。此前,隧道系180名师生曾赴倬方实训基地开展“观摩—实操—研讨”三位一体的沉浸式生产实习,通过钻探实操、岩心解读、地质灾害模拟等模块,有效提升了学生的专业实操能力。与会教师建议,应进一步拓展合作企业类型,构建覆盖隧道勘察、设计、施工、运维全链条的实习基地网络。

在联合开发实践课程方面,教师们围绕课程内容与行业标准对接、企业专家深度参与教学等议题展开讨论。有教师指出,可借鉴学院“山区桥隧工程案例库”建设经验,联合企业总工共同开发隧道工程典型工法、事故抢险等实战化教学案例,推动企业真实项目进课堂、进教材。多位教师还提出,应充分发挥学院“三学期制”改革优势,将生产实习拆分为“认知实习—专项实训—综合应用”三阶段渐进式实践,实现学生实践能力的阶梯式跃升。

在推进场景项目式教学改革方面,教师们结合学院“工程现场教学基地—校企联合实验室—重大科技攻关项目”三级实践融合平台建设经验,就如何将重大隧道工程转化为教学场景进行了深入探讨。有教师以礼嘉嘉陵江大桥、国家隧道应急救援中国交建重庆队等现场教学案例为例,指出场景项目式教学能让学生在真实工程情境中完成从知识接受者到问题解决者的转变。与会教师一致认为,应进一步将隧道工程前沿技术、智能建造手段融入场景教学,推动实践教学从“模拟仿真”向“真实操演”升级。

本次教研活动是隧道系落实学院“一周一研”常态化教研机制的重要组成,也是继前期人才培养方案修订、课程大纲编写等专题教研后的又一次深入研讨。活动的开展进一步明确了实践教学改革的发力方向,为构建“校企协同、场景驱动、能力进阶”的实践育人体系凝聚了共识。下一步,隧道系将持续深化产教融合,高质量推进实践课程建设与教学改革,全面提升隧道工程专业人才的工程实践能力与行业适应力。


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