为持续提升本科教学质量，推进校管课程建设标准化、体系化，12月12日，土木工程学院力学系在智慧教育中心30102召开全体教师教研讨会，会议由力学系主任郑佳艳主持，土木工程学院教学副院长徐略勤及力学系全体教师参会。

会议围绕“校管基础力学课程名称规范化及学时优化”议题开展专题研讨，与会教师结合学校本科人才培养目标、新一轮培养方案优化要求以及当前校管力学课程在不同专业实施过程中的实际情况，重点就课程名称体系的一致性、课程序列衔接、学时配置与教学效果匹配度等问题进行了深入交流。大家一致认为，力学类课程作为土木类、机械类、水利类等相关专业的基础平台课程，应进一步强化课程体系的可识别性与可管理性，通过名称规范化提升课程对标与教学运行效率；同时应结合项目场景式教学改革，优化学时，增强典型工程算例训练、工程案例讨论与阶段性测评，提升学生对基本概念、基本原理和基本方法的掌握深度，夯实基础理论，为后续专业课程的学习奠定基础。最后，全体参会教师对4门校管力学课程（理论力学、材料力学、结构力学、工程力学）调整方案进行了投票表决，形成并通过了校管力学课程调整方案。

土木工程学院教学副院长徐略勤教授强调，课程名称规范化与学时优化不是简单“加课时”，而是以学习成效为导向的系统改进。力学系将同步推进课程教学大纲、教学周历与考核评价方案的修订，进一步完善题库与案例库建设，强化集体备课与教学质量监测，确保新增学时落实到关键知识点讲解、计算训练与能力提升环节，形成“规范体系—优化实施—可评价改进”的闭环机制。

本次教研会聚焦校管课程建设与人才培养质量提升，为学院力学类课程体系的标准化、规范化建设奠定了基础，也为后续培养方案优化与课程教学改革提供了明确路径。下一步，力学系将持续秉承“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，推动基础课程教学改革走深走实，为培养具备扎实力学基础与工程分析能力的高素质人才提供有力支撑。