2025年10月24日下午，土木工程学院道路系在土木楼南90206会议室召开了本学期第七次教研活动。本次活动以“2026版培养方案修订”为主题展开，教研室共有34位教师参加了此次研讨。

活动由道路系副主任盛主任主持，围绕2026版本科专业人才培养方案的总体框架与核心内容展开系统讨论。会议首先介绍了新版培养方案修订的背景要求，包括新工科建设导向、行业发展趋势及OBE理念落地需求。随后，与会教师从培养目标定位、毕业要求与核心能力指标点的匹配度、课程体系重构原则等方面进行了深入分析。在课程体系讨论中，教师们重点研讨了课程结构的系统性、学分学时配置的合理性、专业核心课程与实践教学的链条衔接，以及课程内容的前沿性与工程适应性等关键问题。

讨论环节中，教师们结合各自课程承担情况，对如何更好落实OBE理念、强化课程对毕业要求指标点的支撑提出建设性意见；并对特色模块建设、跨专业融合课程设置、工程实践能力培养路径等作了充分交流。此外，会议还针对道路系学生数量变化的现状进行了讨论，为未来出谋划策。

本次教研活动进一步统一了教师对2026版培养方案建设方向的认识，凝聚了专业调整的改革共识。大家一致认为，应通过系统化重构培养体系、优化课程结构、强化能力导向，全面提升培养方案的科学性、前瞻性与竞争力，使其更好支撑道路工程专业人才的高质量培养目标。

最后，盛主任在总结中强调，新版培养方案是专业建设的关键基础，希望全体教师积极参与、协同推进，确保2026版培养方案高质量完成，为专业未来发展奠定坚实基础。