根据土木工程学院《关于开展2023~2024学年本科生专项奖学金和优秀学生奖学金评定工作的通知》相关要求,经学生本人申请、辅导员进行综合评定、学院推荐和单位评审,现将土木工程学院2023~2024学年本科生专项奖学金和优秀学生奖学金拟推荐名单(附件)予以公示。一、公示时间:2024年11月20日—2024年11月22日二、公示情况受理:若对公示内容有异议,请在公示期内与我们联系。联系人及联系方式:.土木工程学院学生工作办公室:...
根据学校《关于开展中国教育发展基金会2024年度筑梦奖学金评选推荐工作的通知》相关要求,经学生本人申请、班级民主评议、辅导员进行综合评定、学院评审,现将土木工程学院中国教育发展基金会2024年度筑梦奖学金拟推荐名单(r如下)予以公示。 序号学生姓名专业年级备注1易云川土木工程(建筑结构工程)20212侯若瑜生态力学20223李鸿吉生态力学20224李应娇土木工程(桥梁工程)20235陈明扬土木工程(桥梁工程)2023 一、公示...
2024年11月14日,土木工程学院南岸学生会开展2024“精育华木”学生干部能力提升培训。本次培训邀请到我校庞贺峰老师主讲“大学生干部能力素养提升之关键”为主题的培训,南岸校区全体学生会干部参加,研究生会主席张玉玲主持。培训内容围绕“独立思考的能力、对待工作的态度、如何做一名合格的大学生干部”三个方面展开。庞老师引入《长津湖》和《狙击手》阐述了在快速变化的时代,独立思考的能力尤为重要。他以三位科学家事迹...
根据学校《关于开展2024年重庆交通大学研究生学业奖学金评审工作的通知》、《关于开展2023~2024学年研究生专项奖学金评审评定工作的通知》等相关文件精神,经学生本人申请、班级评议、辅导员审核,土木工程学院研究生奖学金评审委员会审定,现将研究生学业奖学金和专项奖学金拟推荐名单(详见附件)进行公示,如有异议,请在公示期内与老师联系。一、公示时间:2024年11月18日—11月22日二、公示情况受理若对公示内容有异议,...
根据学校《关于开展重庆交通大学2024年明德奖学金评选工作的通知》相关要求,经学生本人申请、辅导员审核、学院评审,现将土木工程学院2024年明德奖学金拟推荐名单(详见附件)予以公示。 姓名年级专业陈南西2022生态力学陈婷2021土木工程(茅以升桥梁)刘怡欣2022土木工程(茅以升桥梁)王靖2022生态力学周书韬2022土木工程(茅以升桥梁) 一、公示...
11月5日-14日,土木工程学院南岸学生会组织开展“消防安全记心间,生命之舟稳向前”消防安全系列宣传活动。本次系列活动涵盖“119”消防安全创意竞赛、宣传海报分发及消防知识讲座等,旨在深化学生对消防知识的了解,提升其安全意识和应对能力,确保大学生生命与财产的安全。 11月14日,土木工程学院成功举办消防安全知识讲座。本次讲座特邀重庆市利民防火中心邱治程教官主讲,南岸校区200余名大三、大四学生及研究生参与。邱教...
为切实增强同学们的消防安全意识,提升自救互救技能和应急处置能力,2024年11月13日,重庆交通大学土木工程学院在科学城校区学生活动中心学术报告厅隆重举办了一场消防安全知识讲座。此次讲座特别邀请了重庆利民防火中心的金牌教官唐元杰先生,为全院700余名师生带来了一场既生动又实用的消防安全知识盛宴。 随着夜幕的降临,学术报告厅内灯火通明,座无虚席。19:00整,讲座在热烈的掌声中准时开始。唐元杰教官凭借多年的实...
为切实增强同学们的消防安全意识,提升自救互救技能和应急处置能力,2024年11月13日,重庆交通大学土木工程学院在科学城校区学生活动中心学术报告厅隆重举办了一场消防安全知识讲座。此次讲座特别邀请了重庆利民防火中心的金牌教官唐元杰先生,为全院700余名师生带来了一场既生动又实用的消防安全知识盛宴。 随着夜幕的降临,学术报告厅内灯火通明,座无虚席。19:00整,讲座在热烈的掌声中准时开始。唐元杰教官凭借多年的实...
为深入贯彻党的教育方针,充分发挥研究生党支部党员在学风建设中的引领作用,土木工程学院研一学生党支部与本科生第二、第五党支部于2024年11月7日中午在A01309教室举行了“学长计划”启动仪式。本科生第五党支部书记易虹、研一学生党支部党员及本科帮扶对象共同参与此次活动。易虹在启动仪式上详细阐述了“学长计划”的重要意义和实施步骤,她强调,研究生党员要以身作则,用实际行动践行党员的先锋模范作用,为本科生的学业进...
2024年11月8日,土木工程学院“明理思辨,守正倡廉”新生辩论赛决赛在A01435教室圆满举行,此次赛事自初赛至决赛,每一阶段都紧密围绕“守正倡廉”的核心理念,不仅展现了学生们出色的辩论技巧,更深刻传达了正直廉洁的价值观念,吸引了众多师生的广泛关注,现场反响热烈。在初赛与复赛阶段,各参赛队伍围绕“过程与结果的价值衡量”、“精神内耗的应对策略”、“教育廉洁的正面示范与反面警示”及“反腐倡廉的教育与制度之争”...