6月6日下午，力学系举办“教师集体备课暨期末工作部署”工作会，统筹本学期教学收官事宜，确保教学与考试有序衔接。随着期末临近，教师对教学重点、难点及考试组织有多方面需求，为提升教学质量、规范考试管理，系里联合教务处特组织本次工作会。会议由系主任郑佳艳教授主持，首先各课程组汇报教学进展及学生学习反馈；郑佳艳通报了国家一流专业与一流课程建设最新动态及相关验收标准；随后，梅奥详细部署了期末考试命题流程、...
6月20日，桥梁工程系在重庆交大建设工程质量检测中心有限公司会议室和国重会议室召开本学期第四次教研活动，围绕“智能检测与计量工程实验班建设”及“学科专业一体化发展”两大主题展开研讨。副院长徐略勤、交大检测公司董事长张永水及系内教师参会。活动首先举行“智能检测与计量工程实验班”实践教学基地揭牌仪式。重庆交通大学土木工程学院与重庆交大建设工程质量检测中心有限公司签署合作协议，双方将以山区桥梁及隧道工程...
4月18日，桥梁工程系在土木工程学院会议室召开本学期第三次教研活动，围绕“传统专业转型升级”及“其他教学事项”展开研讨。在“传统专业转型升级”议题中，会议结合“OBE”理念与教育部“四新”建设要求，明确以2026版培养方案制定为契机，重点推进三项工作：一是重构课程体系，梳理现有课程与行业需求的匹配度差距；二是推动“传统专业+新兴技术”融合，计划增设“桥梁智能监测技术”等模块；三是强化教师能力建设，启动“双...
3月7日下午，桥梁工程系在30202会议室开展本学期第二次教研活动，重点围绕本科教育教学审核评估问题整改及课程教学研讨展开。针对本科教育教学审核评估专家反馈意见，会议要求老师们以“问题导向”为核心，按照“问题清单”进行整改。例如，针对教学规范类问题，需修订课程大纲与教案模板；质量保障类问题需完善听课评课制度。钱骥主任提出，要以此次审核评估专家反馈意见为契机，推动教学管理规范化与长效化，切实提升人才培养...
2月21日下午，桥梁工程系在国重会议室开展本学期首次教研活动，重点围绕人工智能与教学融合、新学期教学任务部署及毕业设计管理展开研讨。在人工智能与教育教学融合议题中，钱骥主任分析了AI技术在教学全场景的应用潜力，提出以要在专业课教学中多采用“AI+课堂互动”“AI+过程性评价”等新型教学形态。与会教师围绕AI工具在教学设计、学情诊断等环节的实践价值展开讨论，计划通过分阶段操作培训提升教师技术能力，并启动自适应...
土木工程学院 学院（部） 2024-2025 学年第 二 学期 隧道系 教研室（系）教研活动计划表时 间活动主题活动地点应到人数第三周周五5-6节 AI与教育教学深度融合教研室20第五周周五5-6节 审核评估问题整改教研室20第八周周五5-6节 传统专业转型升级教研室20第11周周五5-6节 学科专业一体化建设教研室2
土木工程 学院 2024-2025 学年第 二 学期 桥梁工程 教研室（系）教研活动计划表时 间活动主题活动地点应到人数第2周周五5-6节AI与教育教学深度融合：分析AI工具在教学设计、教学过程、学情诊断等全场景中的应用潜力，探讨如何开展AI工具操作培训，开发AI驱动的课程资源。桥梁系教研室28第5周周五5-6节审核评估问题整改：梳理“问题清单”，深入分析问题的性质、类别、原因及影响，探讨如何坚持问题导向，细化整改方案和实现...
土木工程 学院 2024-2025 学年第 二 学期 力学 系教研活动计划表时 间活动主题活动地点应到人数第三周周五5-6节 AI与教育教学深度融合：组织教师分析AI工具在教学设计、教学过程、学情诊断等全场景中的应用潜力，探讨如何开展AI工具操作培训。力学系办公室第七周周五5-6节审核评估问题整改：组织教师围绕存在的问题进行讨论和交流，深入分析问题的性质、类别、原因及影响，分享整改思路和做法，明确整改任务、措施、时间表...
土木工程学院 2024-2025 学年第 二 学期 结构系教研活动计划表时 间活动主题活动地点应到人数第三周周五5-6节AI与教育教学深度融合方案探讨系教研室第八周周五5-6节教学进度安排及考核要求微调优化方案系教研室第十一周周五5-6节本科教育教学审核评估存在问题的持续改进探讨系教研室第十五周周五5-6节传统专业转型升级方案探讨系教研室第十七周周五5-6节毕业实习和毕业设计工作总结系教研室
土木工程 学院 2024-2025 学年第 二 学期 道路 （系）教研活动计划表时 间活动主题活动地点应到人数第3周周五5-6节 AI与教育教学深度融合围绕人工智能技术赋能教育创新，分析AI工具在教学设计、教学过程、学情诊断等全场景中的应用潜力，探讨如何开展AI工具操作培训，开发AI驱动的课程资源（如自适应题库、AI助教、AI伴学），逐步建设“基础通识-专业融合-创新实践”三层次AI课程体系，试点“AI+课堂互动”“AI+过程性评价...
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